Analise a cena de sala de aula descrita e
responda em seguida ao que se pede. Na sala de aula da professora
Doralice Silva, 1º. Ano do Ensino
Fundamental, escola pública, existem vinte
e cinco crianças. Dentre estas, três
inclusões, sendo um menino com espectro
autista, uma menina com deficiência
intelectual e um menino com diagnóstico
de hiperatividade. Durante o
planejamento de uma sequência didática
para trabalhar o sistema de escrita
alfabética, Doralice considerou a
possibilidade de flexibilização curricular
para atender a seguinte realidade: três
alunos não estão alfabéticos (um aluno
encontra-se na hipótese pré-silábica, outro
na hipótese de escrita silábica com valor
sonoro e o terceiro na hipótese silábico-alfabética).
Assinale a alternativa que
melhor define a perspectiva teórica
correspondente a essas hipóteses ( Pré-silábica; Silábica; Silábico-alfabética e
Alfabética).