Em relação às concepções pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental, os PCN
orientam que o ensino e aprendizagem apoiem, preferencialmente, estudantes que já saibam o que querem e os que sejam esforçados.
caracterizam-se pelo respeito às concepções pedagógicas dos professores, a quem servem de documento orientador.
estabelecem as concepções pedagógicas a serem compulsoriamente seguidas pelo professor na fundamentação de sua prática pedagógica.
defendem e difundem concepções de ensino e aprendizagem cuja base se construa em etapas.
consideram irrelevante a intervenção do professor na aprendizagem dos conteúdos conceituais pelos estudantes.