Na metodologia de projetos,
a avaliação é centrada nos conteúdos transmitidos aos estudantes.
os conteúdos de cada disciplina ou componente curricular são abordados individualmente.
o conceito de disciplinas é reforçado e a divisão do conhecimento por áreas específicas, valorizada.
o modelo de aprendizagem utilizado é a descoberta.
os problemas reais do cotidiano do aluno e a experimentação são o ponto de partida do projeto.