Q63826 - IMPARH Professor - Pedagogia 2015

Constitui-se de todos os sentimentos e de todas as emoções e permite atribuição de significado à vivência do indivíduo na sociedade, bem como, no processo pedagógico, por influenciar de forma decisiva a atuação dele no mundo.

Desde muito cedo as crianças aprendem que o enfado do professor não pode conduzi-las ao fracasso escolar. São ensinadas que o sucesso da aprendizagem depende inteiramente de seus próprios esforços.

A relação professor-aluno não é fator preponderante para o sucesso do ensino-aprendizagem. Apenas é importante para manter um clima amigável e de cordialidade, fundamentais para uma boa aprendizagem.

A afetividade na educação é um ato inconsciente, despropositado, que surge espontaneamente e não necessita ser pensada, no entanto, é indispensável ao processo educativo.