Questões de concursos sobre "Aspectos Psicológicos da Educação" | Pedagogia - página 1

Atualização e constante reciclagem do
professor para o desenvolvimento de um trabalho
inovador considerando o cotidiano do aluno, que
nasceu em uma era tecnológica, é importante para

Educação e comunicação são processos inseparáveis. A comunicação tem, no geral, uma
influência educativa. O ser humano, no processo de socialização, mediante suas interações
com o outro, aprende e ensina, influencia e é influenciado, de acordo com seu lugar,
condições e tempo. Dentre os vários tipos de comunicação, a pedagógica tem um papel
essencial na educação, em contexto escolar. Analise as afirmações abaixo relativas à
comunicação pedagógica.

I
De acordo com a teoria de L. S. Vygotsky, na aprendizagem, o aspecto
intrapsicológico representa o plano da comunicação externa.
II A comunicação pedagógica deve contribuir para um clima psicológico favorável, no
sentido de otimizar o intercâmbio e a ressignificação de significados.
III A comunicação pedagógica apresenta, dentre suas funções, a afetiva, que diz
respeito ao favorecimento da compreensão mútua entre os sujeitos.
IV Na comunicação pedagógica, a empatia representa uma dimensão da função
cognitiva.


Das afirmações, estão corretas

O conceito de atividade é a pedra angular da teoria de A. N. Leontiev e tem implicações nas
perspectivas de ensino e aprendizagem que consideram a atividade como um pressuposto
epistemológico. Analise as afirmações abaixo relativas à atividade nessa perspectiva.

I A atividade tem sempre caráter objetal e prático, ou seja, externo.
II Na atividade de estudo, o objetivo coincide com o motivo, e o estudante aprende
para satisfazer necessidades cognoscitivas.

III
O processo de assimilação da cultura universal no contexto escolar é um tipo de
atividade na qual se produzem reações específicas que condicionam condutas do
estudante pela via do condicionamento operante.
IV Toda atividade se realiza por meio de ações que, por sua vez, se realizam segundo
um sistema de operações dependentes das condições dadas.

Estão de acordo com a teoria da atividade de Leontiev as afirmações presentes nos itens

Os estímulos e o ambiente social são
importantes no desenvolvimento de determinadas
inteligências. Tendo em vista os diferentes tipos de
inteligência estudados por Howard Gardner,
relacione-os corretamente com o que se diz sobre
eles, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna
I.

  Coluna I 
 1. Lógica

2. Corporal

3. Espacial
4. Intrapessoal

5. Interpessoal 

     Coluna II
( ) Pessoas que possuem
facilidade para
conclusões baseadas
na razão.
( ) Têm a capacidade de
se autoconhecerem,
tomando atitudes
capazes de melhorar a
vida com base nestes
conhecimentos.

( ) Presentes em
dançarinos famosos e
campeões de ginástica
olímpica.
( ) Costumam ser ótimos
líderes e atuam
facilmente em
trabalhos em equipe.
( ) Interpretam e
reconhecem
fenômenos que
envolvem movimentos
e posicionamento de
objetos.


A sequência correta, de cima para baixo, é:

O psicólogo russo Lev Vigotsky denomina o espaço entre o que
a criança consegue fazer sozinha e o que ela fará a partir
da mediação do professor de

Jean Piaget ordenou o desenvolvimento cognitivo da criança em
quatro estágios. O primeiro, que vai do nascimento até os dois anos
de idade, é o estágio

De acordo com a teoria do comportamento de Skinner,
a recompensa após uma resposta adequada a determinado estímulo
é denominada

Um processo básico do ser humano é conseguir o equilíbrio,
atingindo uma posição estável após superar dificuldades.
Para Piaget, esse processo também ocorre com a
inteligência, isto é, desde o nascimento, a criança constrói
infinitamente suas estruturas cognitivas em busca de uma
melhor adaptação ou equilibração ao meio, que se dá por
meio de duas etapas: a assimilação e a acomodação.

Observe a tabela a seguir. 

1. Assimilação

2. Acomodação

A. Consiste em utilizar os esquemas
de ação para compreender
as características de determinado
conceito.
B. Diz respeito à construção de
novas estruturas cognitivas. 
C. É um processo interno.
D. Consiste em uma ação externa.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação
entre as duas colunas. 

Para Piaget, é, em particular, um dos valores obtidos e
precisamente o mais interessante para o estudo da lógica
da criança que parece oferecer certas garantias: a proporção
da linguagem egocêntrica com relação ao conjunto
de linguagem espontânea da criança. Segundo o teórico,
a linguagem egocêntrica tem como características

Ensinar é um trabalho intelectual que requer uma aprendizagem
reflexiva e continuada. Pode-se atingir uma maior
integração entre o ensino e a aprendizagem quando o professor
trabalha com seus alunos, segundo Vygotsky, na