Lembre-se dos fundamentos de Pedagogia para resolver as questões

Question

A elaboração de mapas conceituais é considerada uma técnica potencial à promoção da aprendizagem significativa. Das características listadas abaixo, assinale a que NÃO CORRESPONDE ao processo de mapeamento mental de acordo com a teoria da aprendizagem significativa:

Accepted Answer

A elaboração de fluxogramas ou organogramas de fluxos organizacionais não podem ser
dissociados dos mapas conceituais, já que estes permitem expressar hierarquização, relações
de poder e sequência temporal.

Answer

Mapas conceituais podem ser pensados como uma ferramenta que permite a negociação de
significados, já que permitem a explicitação de representações e a expressão de relações
significativas entre conceitos e proposições explicativas.

Answer

Além de ser um instrumento por meio do qual é possível explicitar o modo como o aprendiz
relaciona e organiza conceitos, os mapas conceituais também podem ter diversas funções, como:
estratégia didática de apresentação de um tema ou conteúdo, recurso de aprendizagem de
determinada matéria ou ainda análise de currículos.

Answer

Mapas conceituais são diagramas que expressam relações e hierarquizações entre conceitos ou
palavras que representam conceitos.

Answer

Mapas conceituais não possuem uma forma única e fixa, podem retratar relações conceituais de
enredos de romances ou de teorias da Física.

Q58878 - IF-SC Professor - Pedagogia 2017