Q58776 - CESPE Professor - Educação Física 2017

A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa
pelo pleno entendimento do conceito de corpo e deve fazer parte
dos objetivos do processo ensino-aprendizagem nas aulas de
educação física escolar. Para assegurar a consecução desses
objetivos nas aulas de educação física, o professor deve
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