Questões de concursos sobre "Aprendizagem Organizacional" | Gestão de Pessoas - página 10

Há algumas regras que devem ser avaliadas por uma organização comprometida com a aprendizagem contínua. Nessa perspectiva, analise as regras expostas abaixo. 

I - Os problemas de hoje provêm das soluções de ontem. 

II - Causa e efeito estão intimamente relacionados no tempo e no espaço. 

III - Pequenas mudanças podem produzir grandes resultados. 

IV - Quanto mais se insiste, menos o sistema resiste. 

São regras comprometidas com a aprendizagem contínua APENAS

Nossa tendência é culpar alguém que está de fora de nossa área ou unidade de trabalho, mas o pensamento sistêmico nos remete à ideia de que os problemas e suas causas fazem parte de um único sistema pelo qual somos todos responsáveis. 

PORQUE 

O pensamento sistêmico torna viável trabalhar várias alternativas ao mesmo tempo, já que as escolhas, por mais risco que apresentem em determinado momento, não implicam o abandono de outras questões importantes e do aprendizado. 

A esse respeito, conclui-se que

Na técnica de instrução programada pode-se utilizar de dois sistemas: o linear ou extrínseco e o ramificado ou intrínseco. O sistema linear parte da premissa de que

A definição: 

Capacidade de uma corporação como um todo de reunir informação, inovar, criar conhecimento e atuar efetivamente baseada no conhecimento que ela gerou 

refere-se

Segundo Dave Ulrich, "A capacidade de aprendizagem é g vezes g". Para explicar o que isso significa, preencha o espaço em branco da frase a seguir com a alternativa correta. "A capacidade da empresa de gerar novas ideias multiplicada por sua disposição de ____________________em toda a empresa".

O que diferencia o treinamento do desenvolvimento enquanto métodos de aprendizagem é que o primeiro

O aprendizado na organização deve