Questões de concursos sobre "Verbos auxiliares" | Português - página 1

O sentido original e a correção gramatical do texto CG2A1BBB
seriam preservados caso se substituísse

Os trechos de diálogos abaixo apresentados reproduzem a fala de três políticos citados na reportagem A HORA DO PÂNICO. Vejamos:

I. “Tem que resolver essa
p...! Tem que mudar o
governo para poder
estancar essa sangria”.
(Senador Romero Jucá)
II. “Primeiro, não pode
fazer delação premiada
preso. Porque aí você
regulamenta a delação e
estabelece isso”. (Senador
Renan Calheiros)
III. “Tem total acesso ao Teori.
Muito, muito, muito acesso. Eu
preciso falar com César”
(Ex-presidente José Sarney)

 O tema comum a todos é a tentativa de silenciar as descobertas da Operação Lava-jato. Nessas falas identificamos locuções verbais,
formadas com a ajuda de um verbo auxiliar modal: “tem que resolver”; “pode fazer”; “preciso falar”. Indique a alternativa que especifica o
sentido expresso por esses auxiliares, respectivamente: 

                                             TEXTO 3

                     

      Conceição Lima nasceu, em 1961, na ilha de São
Tomé, em São Tomé e Príncipe, país africano de língua
portuguesa que se tornou independente de Portugal
em 1975, após 500 anos de colonização. Formada pelo
King’s College de Londres, Conceição é jornalista e trabalha
para a BBC de Londres. 
      A mão é um de seus mais conhecidos poemas. Leia-o,
com atenção, e responda à questão. 

A MÃO
Toma o ventre da terra
e planta no pedaço que te cabe
esta raiz enxertada de epitáfios.
Não seja tua lágrima a maldição
que sequestra o ímpeto do grão
levanta do pó a nudez dos ossos,
a estilhaçada mão
e semeia

girassóis ou sinos, não importa
se agora uma gota anuncia
o latente odor dos tomateiros
a viva hora dos teus dedos.

Quanto à classe gramatical das palavras selecionadas
pela autora no verso “Não seja tua
lágrima a maldição”, é correto afirmar que
tem-se respectivamente:

Leia o texto a seguir e responda à questão.
Texto I
O texto a seguir é uma circular, datada de 1794, dirigida aos funcionários
públicos da França, após a Revolução Francesa.
    
(Apud LASSWELL, Harold & Kaplan, Abraham. A linguagem da política, Brasília,
EUB, 1979)

No segmento “Não deve haver frases convencionais...’
(l. 17), a substituição da locução verbal pode ser corretamente feita
do seguinte modo:

Sobre o último quadrinho, assinale a afirmação correta. 

“Não ______ mais esperança de que ______ em
tempo os papéis que ainda _______ assinar.” 

A questão refere-se ao texto seguinte.
Uma energia que vem de longe
O aproveitamento de recursos hídricos nas formas e em escala que conhecemos hoje só se tornou possível no final do
século XIX, após o domínio das leis da mecânica dos fluidos, o consequente aperfeiçoamento das máquinas hidráulicas até o
rendimento máximo e, por fim, o desenvolvimento da fantástica indústria da eletricidade. Sua história, porém, remonta à época da
emergência daquelas civilizações, na Ásia e na África, das quais toda a cultura moderna é tributária, e está intimamente associada ao
desenvolvimento dos primeiros grandes sistemas energéticos da humanidade, baseados na cultura irrigada de cereais.
(LOPES, Bernardina Reina, inédito)

Transpondo-se para a voz ativa a frase Eficazes sistemas de irrigação teriam sido utilizados pelos antigos em suas
culturas de cereais, a forma verbal resultante deverá ser

Observe a imagem a seguir:
                    
De acordo com a imagem, é CORRETO afirmar: 

Assinale a opção que preenche as lacunas do texto de
forma que o torne coeso, coerente e gramaticalmente
correto.
    No período de 1907 a 1910, Santos Dumont realizou
inúmeros voos com o monoplano Demoiselle. Patrono da
Aeronáutica e da Força Aérea Brasileira __1__ recebeu a
patente de Marechal do Ar, __2__ considerado, até hoje, o
brasileiro que mais se destacou na história da aviação mundial.
    Ao voo de Santos Dumont __3__ um período de
competição entre países da Europa e os Estados Unidos
na conquista de recordes de velocidade e distância. Com a
I Guerra Mundial, a aviação tomaria considerável impulso,
em virtude do uso dos aviões __4__ arma de grande poder
ofensivo, mas seria na década de 1920/1930 que esse avanço
se consolidaria.
   Desde antes da I Guerra Mundial, atravessar o Atlântico
sem escalas era a meta dos aeronautas e projetistas de
aviões. Em 1919, Raymond Orteig, de Nova Iorque, ofereceu
um prêmio de US$ 25.000,00 __5__ quem voasse de Nova
Iorque a Paris, sem escalas.
< http://www.portalbrasil.net/aviacao_historia.htm>. Acesso em:13/12/2015 (com adaptações)

Assinale a alternativa em que a expressão em destaque NÃO reporta à ideia de futuro: