Questões de concursos sobre "Modalidades da Avaliação" | Pedagogia - página 9

A avaliação na Educação Infantil não visa à quantificação de
resultados. De acordo com essa afirmação, marque a alternativa
INCORRETA sobre esse processo.

No Ensino Fundamental e no Médio, a figura da
promoção e da classificação pode ser adotada em
qualquer ano, série ou outra unidade de percurso
escolhida, exceto no primeiro ano do Ensino
Fundamental. Essas duas figuras fundamentam-se
na orientação de que a verificação do rendimento
escolar observará os seguintes critérios:
I. avaliação contínua e cumulativa do desempenho
do estudante, com prevalência dos aspectos
quantitativos sobre os qualitativos e dos
resultados ao longo do período sobre os de
eventuais provas finais.
II. possibilidade de aceleração de estudos para
estudantes com atraso escolar.
III. possibilidade de avanço nos cursos e nas séries
mediante verificação do aprendizado.
IV. caráter facultativo de apoio pedagógico
destinado à recuperação contínua e
concomitante de aprendizagem de estudantes
com déficit de rendimento escolar.
Estão corretos apenas: 

Sobre avaliação, leia as afirmativas a seguir.

 I. A avaliação formativa indica o que deveria ser
feito para tornar a avaliação verdadeiramente
útil em situação pedagógica.
II. A avaliação somativa consiste em classificar
os alunos de acordo com os níveis de
aproveitamento.
III. A ação avaliativa mediadora está presente nas
provas bimestrais dos alunos, no final de cada
etapa, e consiste na análise dos seus
entendimentos de forma educativa.

 Está correto o que se afirma apenas em:

Analise as afirmativas abaixo sobre a
avaliação: A avaliação é um processo norteado
pela observação, interação e reflexão com o
objetivo de orientar as diretrizes do processo
educacional:

I- Avaliação diagnóstica na alfabetização visa
conhecer o aluno, suas habilidades de leitura e de
escrita e verificar a sua competência
comunicativa.
II- A avaliação contínua é realizada
paulatinamente, ou seja, podemos avaliar uma ou
duas habilidades, de leitura ou de escrita, da
metade da turma em uma aula e a outra metade
na outra aula. Isso pode ser feito de forma natural,
na observação de algumas atividades
desenvolvidas pelos alunos.
III- A auto avaliação é um meio de interação,
socialização e tomada de consciência do aluno
como ator principal do processo educacional.
IV- A avaliação ocorre somente com instrumentos
sistemáticos, por exemplo, uma prova com dia e
horário marcados, uma aula somente para que os
alunos leiam, às vezes, de forma mecânica,
apenas para cumprir o ritual de obter uma nota.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas
CORRETAS: 

A avaliação é um dos eixos centrais da didática. De acordo com a concepção da avaliação
mediadora, é CORRETO afirmar que ela