Questões de concursos sobre "Educação Profissional – Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres" | Pedagogia - página 11

Mais especificamente, são recomendações do Banco Mundial para a reforma educacional brasileira: 

I) A educação deve constituir uma prioridade dos governos em seu conjunto, não apenas dos ministérios de educação. 

II) A educação básica deve ser financiada com fundos públicos, com ênfase ao atendimento igualitário dos estudantes. 

III) A educação profissional deve buscar uma aproximação maior do ensino com o setor produtivo. 

IV)A oferta da educação, pelos governos, deve pautar-se na busca da maior eficiência do gasto público e da articulação com o setor privado. 

A alternativa correta é: 

De acordo com o Inciso IX do artigo 6o da
Lei no 11.892/08, os Institutos Federais têm por finalidades
e características promover a produção, o desenvolvimento
e a transferência de tecnologias sociais, notadamente
aquelas voltadas à:

De acordo com o Inciso I do artigo 60 da
Lei no 11.892/08, os Institutos Federais têm por finalidades
e características ofertar educação profissional e
tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades,
formando e qualificando cidadãos com vista à atuação
profissional em:

Nos termos da Lei Complementar no 154/2004, o
cargo de Professor da Educação Profissional e Tecnológica
é estruturado em linha horizontal de acesso, identificado
por letras maiúsculas. As classes são estruturadas
segundo os graus de formação exigidos para o provimento
do cargo, sendo os possuidores de habilitação específica
de grau superior em nível de graduação, mais curso de
mestrado na área de educação e/ou área afim que esteja
relacionada com sua habilitação e ou atuação na educação
profissional e tecnológica, incluídos na classe:

Entende-se a Carreira dos Profissionais da
Educação Profissional e Tecnológica de Mato Grosso, nos
termos da Lei Complementar no 154/2004, como:

A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
é constituída, entre outros, pelos(as)

Leia as afirmativas sobre a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, de acordo com a
Resolução CNE/CEB nº 6, de 20/09/2012.

I. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e
subsequente ao Ensino Médio.
II. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por eixos
tecnológicos e têm suas cargas horárias mínimas indicadas no Catálogo Nacional de
Cursos Técnicos.
III. Possibilita atividades não presenciais de até 25% (vinte e cinco por cento) da carga horária
diária dos cursos técnicos de nível médio, desde que haja suporte tecnológico e
atendimento pedagógico especializado.
IV. Estabelece a possibilidade de cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio na
forma articulada com o Ensino Médio, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS. 

Os cursos de EJA, preferencialmente tendo a
Educação Profissional articulada com a Educação
Básica, devem pautar-se pela(o): 

Quanto à Educação Profissional Técnica de Nível Médio, é CORRETO afirmar que pode ser
desenvolvida na forma: