Questões de concursos sobre "Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos." | Português - página 845

Os desastres de Sofia

   Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara de profissão e passara pesadamente a ensinar no curso primário: era tudo o que sabíamos dele.
   O professor era gordo, grande e silencioso, de ombros contraídos. Em vez de nó na garganta, tinha ombros contraídos. Usava paletó curto demais, óculos sem aro, com um fio de ouro encimando o nariz grosso e romano. E eu era atraída por ele. Não amor, mas atraída pelo seu silêncio e pela controlada impaciência que ele tinha em nos ensinar e que, ofendida, eu adivinhara. Passei a me comportar mal na sala. Falava muito alto, mexia com os colegas, interrompia a lição com piadinhas, até que ele dizia, vermelho:
— Cale-se ou expulso a senhora da sala. Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: pode me mandar! Ele não mandava, senão estaria me obedecendo. Mas eu o exasperava tanto que se tornava doloroso para mim ser o objeto do ódio daquele homem que de certo modo eu amava. Não o amava como a mulher que eu seria um dia, amava-o como uma criança que tenta desastradamente proteger um adulto, com a cólera de quem ainda não foi covarde e vê um homem de ombros tão curvos. [...]
LISPECTOR, Clarice. Felicidade clandestina, [trecho]

Em “passara PESADAMENTE a ensinar no curso primário.”, a palavra em destaque só pode ser substituída, mantendo o sentido original, por:

                                
                                                                       Texto 2


                                                          Produtos Orgânicos


                                                                 (Jennifer Fogaça)  

1 Quando você ouve as palavras “Química
Orgânica" o que vem à sua mente? A maioria das
pessoas costuma pensar em produtos e principalmente
alimentos ditos “naturais", que são então chamados de
“orgânicos". No entanto, o que é um produto orgânico?


2 No cotidiano, esse termo é usado para se referir a
alimentos produzidos sem a adição de adubos químicos
e de agrotóxicos. É uma expressão muito empregada
pela mídia e seu uso teve início com a ideia de produzir
alface e verduras sem esses aditivos químicos, para
evitar produtos contaminados e envenenamento. Com o
tempo, porém, essa prática se estendeu a outros
produtos, como legumes, frutas, café, vinho etc. Existem
até mesmo produtos orgânicos industrializados.  

3 O preço desses produtos costuma ser maior, mas as
vantagens estão no melhor sabor e no fato de serem
alimentos mais saudáveis. A produção desses alimentos
é pouca em comparação à daqueles que são feitos com
o uso de aditivos químicos. No entanto, esse ramo tem
crescido muito no Brasil e esse tipo de alimento já é
considerado oficialmente como uma categoria de
produto específico, à parte do convencional, com
regulamentos para a sua produção, certificação e
comercialização.


4 No entanto, apesar de esse termo já estar bem
fixado na linguagem do dia a dia, se formos entender o
que é química orgânica, veremos que as expressões
“produtos orgânicos", “hortaliças orgânicas", “legumes
orgânicos" etc. têm, sem dúvida, um emprego “forçado".
Pois a química orgânica é o estudo dos compostos do
elemento carbono com propriedades características.
Assim, todo e qualquer alimento, qualquer que seja seu
método de produção, é formado, fundamentalmente, por
substâncias orgânicas.  

5 Os compostos orgânicos estão presentes em todos
os seres vivos. Por exemplo, a glicose é um carboidrato
que é produzido nas plantas clorofiladas em um
processo denominado fotossíntese. Essa substância é
um composto orgânico de fórmula molecular C6H12O6.
Alimentos como arroz, batata, macarrão e farinha são
ricos em carboidratos; óleos vegetais, manteiga e
gordura animal possuem lipídios; carne, queijo, ovos,
presunto e grãos (soja, grão de bico, lentilha, feijão e
ervilha) são fontes de proteínas. A massa do nosso
organismo é constituída de 60% de compostos
orgânicos, na forma de lipídios, carboidratos e
proteínas. 

6 Além disso, todas as substâncias são químicas, pois
a Química estuda a matéria, que é tudo aquilo que
ocupa um lugar no espaço. Entretanto, na linguagem
comum, um aditivo químico é aquele que foi sintetizado
em laboratório. O uso desses termos errados no
cotidiano faz que haja um preconceito referente ao
estudo dessa ciência, pois muitos acham que ela só se
baseia em produtos feitos em laboratório que podem
gerar efeitos nocivos para o meio ambiente e para a
saúde pública; quando, na verdade, o objetivo real da
Química é trazer qualidade de vida.


7 Por isso, é extremamente importante estudar a
Química Orgânica, pois, conforme mostrado neste texto,
ela é essencial não somente em relação aos alimentos,
mas também para o entendimento da natureza, das
propriedades da maioria dos produtos de uso diário
(como os remédios e os plásticos), dos artigos
corriqueiros dos jornais e para formarmos a nossa
própria opinião sobre esses assuntos de interesse
global. Enfim, ela faz parte de nossa cultura, de nosso
dia a dia, e está presente até mesmo no funcionamento
de nosso corpo.  

Texto adaptado de <http://www.brasilescola.com/química/produtos-organicos.html> .
Acessado em 22 de novembro de 2015.



No trecho “Entretanto, na linguagem comum, um aditivo
químico é aquele que foi sintetizado em laboratório.”
(sexto parágrafo do texto 2), a conjunção em destaque
tem o mesmo significado de  

                                   O PADEIRO


      Tomo o meu café com pão dormido, que não é tão ruim
assim. E enquanto tomo café vou me lembrando de um homem
que conheci antigamente. Quando vinha deixar o pão à porta
do apartamento ele apertava a campainha, mas, para não
incomodar os moradores, avisava gritando:


       - Não é ninguém, é o padeiro!


       Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo?
Então você não é ninguém?

       Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo
de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de
uma casa e ser atendido por uma empregada ou outra pessoa
qualquer, e ouvir uma voz que vinha lá de dentro perguntando
quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro:
“não é ninguém, não senhora, é o padeiro". Assim ficara
sabendo que não era ninguém...


        Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se despediu
ainda sorrindo.


(Rubem Braga. Ai de ti, Copacabana, Crônicas. Editora do autor, Rio de
Janeiro, 1960)

Em “Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se
despediu ainda sorrindo." (5°§), a palavra em destaque
pode ser substituída, sem prejudicar o sentido, por:

ADOTAR É O BICHO!



    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco
estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do
dono. A vida desses animais só mudou graças a um
nobre gesto: a adoção.
    
O leão Will se move de lado a lado,
incessantemente, dentro da pequena jaula. De
repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa
no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao
chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a
vontade de disparar correndo e de experimentar com
calma o contato direto com o solo. Então para, olha
fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação
rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que
só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.

(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro
da pequena jaula". O termo “incessantemente" equivale
semanticamente a:

Você já imaginou andar de bike debaixo da terra? Pois alguns empresários imaginaram. O único parque subterrâneo para bicicletas foi inaugurado no mês de fevereiro desse ano em Louisville, no Estado de Kentucky, Estados Unidos. Parecendo uma caverna com diversas curvas e montes que permitem as mais diversas manobras, o local possui aproximadamente 27 quilômetros divididos em mais de 45 trilhas. 
Não é preciso ter bicicleta para tentar a sorte – o Mega Bike oferece o aluguel das magrelas, mas é preciso reservá-las. Também não é preciso ser um atleta. De acordo com o site, o parque foi construído pensando em todos os níveis de habilidade. Além disso, é bom ficar atento ao que vai vestir, já que o local é mantido a uma temperatura média de 15 graus. Outra informação importante é que crianças são permitidas apenas com a autorização e acompanhamento dos responsáveis, ou seja, os papais e mamães vão ter que pedalar.

Só não é sinônimo de "atento" da maneira como foi empregado no texto:

Em qual dos pares abaixo, as palavras ou expressões da língua foram empregadas corretamente nos dois exemplos?

Texto II
Meninos
Sentado à soleira da porta
Menino triste
Que nunca leu Júlio Verne
Menino que não joga bilboquê
Menino das brotoejas e da tosse eterna
Contempla o menino rico na varanda
Rodando na bicicleta
O mar autônomo sem fim
É triste a luta das classes.
                        (Murilo Mendes)

Vocabulário:
Júlio Verne - importante escritor francês do século XIX
bilboquê - tipo de brinquedo 

No verso “O mar autônomo sem fim”, a expressão
sublinhada foi empregada pelo autor para destacar a
seguinte característica do mar: 

Texto I
Nhenhenhén - Conversa interminável, monótona. Vem do tupi nheem, falar. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, os nativos, que aqui estavam já havia séculos, não entenderam patavina da estranha falação daqueles lusitanos barbudos e emplumados que desceram de barcos tão enormes, tão esquisitos. Deu-se um diálogo de verdadeiro nhenhenhém dos dois lados, ninguém se entendia, todos perplexos. Nos dias atuais, essa antiga expressão dos silvícolas ainda permanece vivíssima. Na palavra de certos demagogos e em arengas para plenários sonolentos, por exemplo...
                             (COTRIM, Márcio. O Pulo do Gato 2. São Paulo: Geração Editorial, 2009. p. 25)

Ao afirmar que a expressão dos silvícolas, que são os
índios, permanece “vivíssima” o texto sugere que: 

Texto I
Nhenhenhén - Conversa interminável, monótona. Vem do tupi nheem, falar. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, os nativos, que aqui estavam já havia séculos, não entenderam patavina da estranha falação daqueles lusitanos barbudos e emplumados que desceram de barcos tão enormes, tão esquisitos. Deu-se um diálogo de verdadeiro nhenhenhém dos dois lados, ninguém se entendia, todos perplexos. Nos dias atuais, essa antiga expressão dos silvícolas ainda permanece vivíssima. Na palavra de certos demagogos e em arengas para plenários sonolentos, por exemplo...
                             (COTRIM, Márcio. O Pulo do Gato 2. São Paulo: Geração Editorial, 2009. p. 25)

Ao final do texto, o autor fala em “demagogos” e
“arengas”. “Demagogos” podem ser entendidos como
pessoas ambiciosas que manipulam os outros para
obter proveitos, e “arengas” são discursos feitos em
público. Nesse sentido, ao usar essas duas palavras,
o autor pretende atribuir ao termo “nhenhenhém” um
sentido: 

Texto I
Nhenhenhén - Conversa interminável, monótona. Vem do tupi nheem, falar. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, os nativos, que aqui estavam já havia séculos, não entenderam patavina da estranha falação daqueles lusitanos barbudos e emplumados que desceram de barcos tão enormes, tão esquisitos. Deu-se um diálogo de verdadeiro nhenhenhém dos dois lados, ninguém se entendia, todos perplexos. Nos dias atuais, essa antiga expressão dos silvícolas ainda permanece vivíssima. Na palavra de certos demagogos e em arengas para plenários sonolentos, por exemplo...
                             (COTRIM, Márcio. O Pulo do Gato 2. São Paulo: Geração Editorial, 2009. p. 25)

A partir de uma leitura atenta do texto, é correto afirmar
que o “nhenhenhém” que ocorreu entre portugueses e
índios: