Questões de concursos sobre "Artigos" | Português - página 21

         

No segundo quadrinho, correspondem, respectivamente, a
substantivo, pronome, artigo e advérbio: 

Texto para responder à questão.

Atenção ao Sábado 

    Acho que sábado é a rosa da semana; sábado
de tarde a casa é feita de cortinas ao vento, e alguém
despeja um balde de água no terraço; sábado ao
vento é a rosa da semana; sábado de manhã, a
abelha no quintal, e o vento: uma picada, o rosto
inchado, sangue e mel, aguilhão em mim perdido:
outras abelhas farejarão e no outro sábado de manhã
vou ver se o quintal vai estar cheio de abelhas.

    No sábado é que as formigas subiam pela
pedra.

    Foi num sábado que vi um homem sentado na
sombra da calçada comendo de uma cuia de carne-seca
e pirão; nós já tínhamos tomado banho.

    De tarde a campainha inaugurava ao vento a
matinê de cinema: ao vento sábado era a rosa de
nossa semana.

    Se chovia só eu sabia que era sábado; uma
rosa molhada, não é?

    No Rio de Janeiro, quando se pensa que a
semana vai morrer, com grande esforço metálico a
semana se abre em rosa: o carro freia de súbito e,
antes do vento espantado poder recomeçar, vejo que
é sábado de tarde.

    Tem sido sábado, mas já não me perguntam
mais.

    Mas já peguei as minhas coisas e fui para
domingo de manhã.

    Domingo de manhã também é a rosa da
semana.

    Não é propriamente rosa que eu quero dizer.

LISPECTOR, Clarice. Para não Esquecer. São Paulo: Editora
Siciliano, 1992. 

No trecho, “Tem sido sábado, mas já não me
perguntam mais.”, encontram-se as seguintes
classes de palavras: 

Chicungunha

     Como se a dengue fosse pouco, bate à porta o vírus chicungunha, transmitido pelo mesmo mosquito.
     No Brasil, o Ministério da Saúde contabilizou 337 casos no dia 11 de outubro, número que saltou para 824 em duas semanas, distribuídos principalmente entre Oiapoque, no Amapá, Feira de Santana e Riachão do Jacuípe, na Bahia.
      A disseminação rápida é atribuída à ausência de imunidade na população e à distribuição dos mosquitos- -vetores capazes de transmitir o vírus: Aedes aegypti e Aedes albopictus, os mesmos da dengue.
    O nome chicungunha veio da língua Kimakonde, com o significado de “homem que anda arqueado", referência às dores articulares da enfermidade.
      Como a história da dengue e da febre amarela, a do chicungunha é indissociável do comportamento humano. O aquecimento e a seca que assolaram o norte da África há 5000 anos forçaram espécies ancestrais dos mosquitos a adaptar-se_________ ambientes___________ os homens armazenavam água.
    A febre chicungunha, que emergiu na África, chegou__________ Ásia e______________ Américas.
    O chicungunha já é uma ameaça para nós, como demonstra a velocidade de disseminação na Bahia e no Amapá.

(Folha de S.Paulo, 15 nov. 2014. Adaptado)

Assinale a alternativa cujas palavras completam, correta
e respectivamente, as lacunas do texto:

    O aquecimento e a seca que assolaram o norte da
África há 5000 anos forçaram espécies ancestrais dos
mosquitos a adaptar-se ______________ ambientes ____________ os homens
armazenavam água.

A febre chicungunha, que emergiu na África, chegou ______Ásia e _______ Américas.

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as
diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante
e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino
em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve
causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do
magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores
com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10%
do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já
deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas
e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de
financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos
poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para
Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 


(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 


De acordo com a classe de palavras, assinale a alternativa que apresenta a relação INCORRETA. 

Um Salmo
(Adélia Prado)

Tudo que existe louvará.
Quem tocar vai louvar,
quem cantar vai louvar,
o que pegar a ponta de sua saia
e fizer uma pirueta vai louvar.
Os meninos, os cachorros,
os gatos desesquivados,
os ressuscitados,
o que sob o céu mover e andar
vai seguir e louvar.
O abano de um rabo, um miado,
u´a mão levantada, louvarão.
Esperai a deflagração da alegria.
A nossa alma deseja,
o nosso corpo anseia
o movimento pleno:
cantar e dançar o TE-DEUM.

Assinale a alternativa correta quanto à classe das palavras no verso, respectivamente, na
sequência: “A nossa alma deseja”

        
                              Texto 1


                    Agricultura digital, você sabe o que é?

                                                                              (Bianca Zadrozny) 

1 O uso de tecnologias de agricultura de precisão –
como GPS, monitores de colheita, equipamentos para
aplicação variada de sementes, água e fertilizantes – é
algo cada vez mais comum no País. Além de sua
utilidade direta em permitir a automação e o controle
mais preciso das operações no campo, esse tipo de
tecnologia tem outro efeito, talvez ainda mais
importante: a geração de dados precisos sobre cada
operação realizada desde o plantio até a colheita, em
cada ponto de uma propriedade rural.  

2 Com a maior disponibilidade de acesso à Internet
em áreas rurais do Brasil, esses dados começam a ser
transmitidos automaticamente dos equipamentos até a
nuvem, ou seja, computadores acessíveis pelos
agricultores remotamente por meio de websites
conhecidos como portais de telemetria. Esses portais
permitem o acompanhamento remoto das operações no
campo, geralmente com a visualização dos valores
medidos e da localização de equipamentos na forma de
mapas. Outras fontes de informação, como imagens e
medições feitas por câmeras e sensores em satélites,
no solo, ou em veículos aéreos não tripulados (VANTs),
além de dados meteorológicos locais, começam
também a ser utilizadas e visualizadas nesse tipo de
portal. 

3 A coleta e a integração de todos esses dados,
aliadas a técnicas avançadas de análise de dados e
modelagem computacional, torna possível a criação de
modelos cada vez mais detalhados e capazes de
simular com exatidão o que acontece no campo. Essas
simulações, sendo executadas na nuvem, podem ser
utilizadas para gerar automaticamente diversos tipos de
recomendações que vão desde a seleção das
sementes, criação de mapas de aplicação e irrigação a
taxas variadas até a determinação do momento mais
adequado para a colheita. A promessa é que essa
“agricultura digital" aumente a produtividade agrícola e,
ao mesmo tempo, diminua o uso de água e de
fertilizantes, evitando desperdícios.  

4 Um exemplo de sucesso da agricultura digital foi
uma parceria da IBM Research com a Vinícola E & J
Gallo, na Califórnia (EUA), a maior exportadora de
vinhos californianos. Os produtores notaram que a
irrigação e a fertilização uniformes não produziam uvas
de boa qualidade por causa das características variadas
do solo. Por meio do uso de sensores de umidade,
temperatura e radiação, além de imagens de satélite, foi
desenvolvido um sistema para fazer recomendações em
tempo real para cada planta, diretamente controlando as linhas de irrigação e fertilização por gotejamento. O
resultado do uso desse sistema integrado foi um
aumento de 23% na produção de uvas com uma
redução de 20% no uso de água, sem
comprometimento da qualidade das uvas. 


5 Estima-se que a agricultura digital possa trazer
benefícios similares para diversas outras culturas. A
Federação dos Agricultores Norte-Americanos prevê um
aumento médio de 13% na produtividade e na redução
de 15% dos custos. Gigantes do ramo, como Monsanto,
John Deere & Co., Dupont e BASF, já perceberam o
potencial da agricultura digital e estão investindo
pesadamente nesse tipo de solução como forma de
agregar valor aos seus produtos e serviços.  

6 Fabricantes de equipamentos agrícolas têm certa
vantagem por terem acesso direto aos dados gerados
por seus equipamentos. Por outro lado, os produtores
de sementes e fertilizantes têm um grande incentivo de
fazer que seus produtos tragam bons resultados ao
agricultor, através de recomendações mais adequadas
às necessidades dele e, por isso, muitas vezes
oferecem recomendações em troca de dados. Dessa
forma, eles passam a ter acesso a dados de inúmeras
fazendas, o que dá ainda mais subsídio aos seus
sistemas de recomendação.

 7 Percebendo o valor dos dados e preocupadas com
a sua privacidade, as cooperativas e associações de
agricultores nos EUA, como a Iowa Farm Bureau e a
Flint River Partnership, estão começando a discutir o
assunto, tentando influenciar as regulamentações sobre
uso dos dados agrícolas por terceiros, além de
desenvolver suas próprias soluções de agricultura
digital. Nesse cenário, também surgem empresas
especializadas somente em agricultura digital que
oferecem serviços aos agricultores, desde a coleta de
dados usando VANTs até previsões meteorológicas
mais precisas e adequadas às suas necessidades.  

8 A agricultura digital é uma nova maneira de olhar
para o negócio no campo em fazendas de todos os
tamanhos, desde as das grandes empresas até a do
pequeno produtor. A revisão da automatização de
processos por meio de tecnologias cada vez mais
acessíveis a todos melhora a produtividade e reduz
desperdícios, agregando mais valor ao produto final.  

Texto adaptado de <http://revistagloborural.globo.com/Tecnologia-no-Campo/noticia/2015/09/o-nascimento-da-agricultura-digital.html> .
Acessado em 12 de outubro de 2015. 



No trecho “A coleta e a integração de todos esses
dados, aliadas a técnicas avançadas de análise de
dados e modelagem computacional, torna possível a
criação de modelos cada vez mais detalhados e
capazes de simular com exatidão o que acontece no
campo.” (terceiro parágrafo do texto 1), as quatro
ocorrências de “a”, respectivamente, são 

Na questão, assinale a alternativa que
completa, correta e respectivamente, os espaços das frases dadas.

Os policiais chegaram______ empurrar duas pessoas que ficaram
nos__________ da escada.

TEXTO: 

                        MOMENTO NUM CAFÉ 
                                                                              Manuel Bandeira

Quando o enterro passou 
Os homens que se achavam no café 
Tiraram o chapéu maquinalmente 
Saudavam o morto distraídos 
Estavam todos voltados para a vida 
Absortos na vida 
Confiantes na vida.

Um no entanto se descobriu num gesto largo e demorado 
Olhando o esquife longamente 
Este sabia que a vida é uma agitação feroz e sem
                                                                  [ finalidade

Que a vida é traição 
E saudava a matéria que passava 
Liberta para sempre da alma extinta.



Usando da liberdade poética, o autor dos versos infringiu as normas gramaticais omitindo:

Complete as frases com o uso correto da crase, quando for necessário.

1. ..............drogas e ...............violência são uma séria ameaça ........vida. 
2. O problema relativo ........... água deste bairro é .......... poluição.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

TEXTO II 

                   


As histórias em quadrinhos caracterizam-se por provocar humor em quem as lê. Na tirinha “ Gente Fina”, o efeito de humor é gerado, especialmente, pelo emprego das palavras “um” (no segundo balão) e “dois” (no quarto balão), que possuem a classificação gramatical, respectivamente, de