Questões de concursos sobre "Evasão Escolar: causas e conseqüências" | Pedagogia - página 2

A taxa de frequência escolar por idade é importante para a
Educação de Jovens e Adultos como indicativo da 

O fracasso escolar pode ser compreendido como a: 

A partir dessa situação hipotética, assinale a opção correta acerca da relação professor-aluno.

Numa relação professor-aluno cujo contrato didático seja construído a partir de laços de confiança, são atributos imprescindíveis 

I. contar com os conhecimentos e as contribuições dos alunos, tanto no início das atividades quanto durante sua realização. 

II. ajudar os estudantes a encontrar sentido no que estão pesquisando e estudando. 

III. promover um clima, no qual a autoestima e o autoconceito fiquem minimizados. 

IV. potencializar progressivamente a autonomia e a dependência dos estudantes na definição de objetivos para o trabalho. 

Assinale

Leia atentamente os textos a seguir para responder à questão.

                                       TEXTO I
           GRAVIDEZ É RESPONSÁVEL POR 18% DA EVASÃO 
                          ESCOLAR ENTRE MENINAS

      “Questões familiares, trabalho e gravidez: esses são os três principais elementos que afastam as jovens brasileiras
dos estudos, segundo pesquisa sobre evasão escolar feita em parceria com Ministério da Educação, a Organização
dos Estados Ibero Americanos (OEI) e a Faculdade Latino-Americana de Ciências (Flacso).
      O estudo perguntou aos jovens de 15 a 29 anos por que pararam de estudar e o que havia motivado tal decisão.
Entre as meninas, 18,1% indicaram a gravidez como o principal motivo. Já entre os meninos da mesma faixa etária,
somente 1,3% declararam que interromperam os estudos pela mesma razão.
      Outras 23,1% das jovens brasileiras afirmaram que saíram da escola “por questões familiares”, enquanto o índice
entre os garotos foi de 16,4%. Embora o estudo não explore quais são essas questões, limitando-se apenas a afirmar
que se relacionam com o ambiente da casa do estudante, entende-se que as tarefas de cuidado (do domicílio ou de
crianças e idosos), geralmente delegadas às mulheres, também possuem um peso importante na evasão escolar
das meninas.
      A necessidade de trabalhar também tem peso. O estudo mostra que do total de adolescentes que abandonou o
ensino formal, 36,1% dos meninos declararam que o motivo foi a necessidade de trabalho. O índice é de 20,9% entre
as jovens brasileiras. [...]”
Fonte: Centro de Referências em Educação Integral.
http://educacaointegral.org.br/reportagens/gravidez-e-responsavel-por-18-da-evasao-escolas-entre-meninas/


Com base nas questões suscitadas pelos textos, é correto afirmar que: