Questões de concursos sobre "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental" | Pedagogia - página 2

 A Educação Ambiental se fundamenta na relação entre a sociedade e a natureza, considerando os diferentes fatores
que determinam essa interação. Nesse sentido, algumas correntes de pensamento caracterizam diferentes
abordagens, de acordo com o perfil que se estabelece nessa relação. Nesse sentido, numere a coluna de cima de
acordo com sua correspondência com a coluna de baixo.

 
 1. Conservacionismo 2. Ecologia Profunda 3. Ecologia Social 
 ( ) A degradação da natureza está diretamente ligada ao sistema capitalista, pois
a acumulação de capital é a força de devastação do meio ambiente. ( ) Prioriza a proteção dos recursos naturais, com sua utilização racional, garantindo sua sustentabilidade. ( ) O ser humano deve utilizar a natureza apenas para seus processos vitais, e isso não dá o direito de utilizá-la para obtenção de lucro ou vantagens. 
 Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna, de cima para baixo.

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para os princípios da Educação Ambiental a ser desenvolvida nas escolas:

( ) Considerar o meio ambiente em sua totalidade. 

( ) Aplicar um enfoque interdisciplinar, aproveitando o conteúdo específico de cada área.  

( ) Constituir-se com um processo contínuo durante toda a fase escolar. 

A sequência correta é: 

“Em se tratando de meio ambiente, a educadora Neide Nogueira afirma que hoje, a escola tem de ir além do estudo do meio ambiente que sempre existiu nos currículos escolares como Geografia, Ciências. Hoje, a visão precisa ser outra bem abrangente...” Segundo a educadora, é correto afirmar que: