Disciplinas Jornalismo Jornalismo Científico Questões de concursos sobre "Jornalismo Científico" | Jornalismo - página 1 Confira abaixo as principais questões de concursos sobre Jornalismo Científico que cairam em provas de concursos públicos anteriores:
Q199480 - FCC Analista de Comunicação 2016
A publicação de uma descoberta científica em periódicos (revistas, repositórios, bases de dados etc.) costuma ser realizada
após um processo chamado peer-review , que consiste em
A)verificação por cientistas mais experientes na área que, caso aprovem os resultados a serem divulgados, assinam a
divulgação como coautores.
B)avaliação formal dos resultados, caso tenham sido codificados dentro de normas aceitas internacionalmente, como DIN e
Chicago, ou, no caso brasileiro, ABNT.
C)avaliação do trabalho, sua pertinência, método e resultados por “pares”, ou seja, por outros cientistas especializados no
mesmo campo em que a descoberta foi realizada.
D)análise pelos editores do periódico, os quais verificam pertinência, adequação editorial, método, validade dos resultados e
formatação (Chicago, DIN ou ABNT)
E)enfileiramento das submissões de trabalhos com as descobertas para publicação por ordem de chegada, com a passagem
à frente de descobertas de relevância internacional.
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Q200179 - CCV-UFC Jornalista 2017
“O dilema do jornalista de educação hoje também se assemelha ao de saúde ou meio ambiente. São todos
temas essenciais, e com cada vez mais necessidade de repórteres que tratem esses temas com o mesmo
rigor do jornalismo científico e com a mesma sensibilidade de um repórter que trata de temas sociais
extremamente relevantes” (GOIS, A. Jornalistas brasileiros organizam congresso pioneiro para fortalecer
jornalismo de educação no país.
https://knightcenter.utexas.edu/pt-br/blog/00-18505-jornalistas-brasileiros-organizam-congresso-pioneiro-para-fortalecer-jornalismo-de-edu).
Sobre jornalismo e educação é incorreto afirmar:
A)Associação de Jornalistas de Educação (JEDUCA) foi criada em 2016 por jornalistas que cobrem
educação, para apoiar colegas que trabalham com o tema.
B)A JEDUCA produz materiais que auxiliam os jornalistas na cobertura dos diversos temas da área de
educação. São guias, reportagens e bastidores de matérias, entre outras coisas.
C)Associação de Jornalistas de Educação entende que a educação é um tema prioritário para o país, mas
ainda não tem na mídia a mesma atenção que recebem temas como política, economia e esportes.
D)Os jornalistas estão cada vez mais preparados para cobrir temas da área de educação como
orçamentos públicos, financiamento de políticas educacionais e indicadores de qualidade e rankings
do Ensino Superior.
E)A JEDUCA atua para melhorar a cobertura na área, na qual o treinamento ainda é deficiente - 99%
dos jornalistas que escrevem sobre o tema não receberam qualquer formação no assunto, de acordo
com um levantamento de 2015.
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Q200439 - FUNRIO Jornalista 2016
No Jornalismo Científico, é comum o uso de comparações para aproximar os leitores de conceitos distantes de sua
experiência cotidiana. Esse recurso expressivo é chamado de
A)paradoxo.
B)antítese.
C)ironia.
D)metáfora.
E)eufemismo.
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